Fases de formación

*Su objetivo es sentar las bases teóricas y metodológicas para el estudio de la política de la educación

*Los seminarios que conforman esta fase son los de primero y segundo semestre y corresponden a los seminarios de: Teoría política, Teoría social y Metodología

• Se ubica en la LGAC elegida por el estudiante a partir del tercer semestre
  
  
• En esta fase se ubican los Seminarios Especializados y Seminarios de Investigación I y II por línea de generación y aplicación de conocimiento
  
  
• Transversalmente los estudiantes cursarán dos seminarios sobre las Políticas Educativas Contemporáneas en los ámbitos internacional y nacional

Tiene como finalidad el acompañamiento en la construcción y el desarrollo de la investigación

Centralidad de la tutoría, participación en coloquios y actividades académicas dentro y fuera de la UPN