Fases de formación

Fase básica

Tronco común

*Su objetivo es sentar las bases teóricas y metodológicas para el estudio de la política de la educación

*Los seminarios que conforman esta fase son los de primero y segundo semestre y corresponden a los seminarios de: Teoría política, Teoría social y Metodología

Fase especializada

  • Se ubica en la LGAC elegida por el estudiante a partir del tercer semestre

  • En esta fase se ubican los Seminarios Especializados y Seminarios de Investigación I y II por línea de generación y aplicación de conocimiento

  • Transversalmente los estudiantes cursarán dos seminarios sobre las Políticas Educativas Contemporáneas en los ámbitos internacional y nacional

Fase de investigación

Tiene como finalidad el acompañamiento en la construcción y el desarrollo de la investigación

Centralidad de la tutoría, participación en coloquios y actividades académicas dentro y fuera de la UPN